aziendalizzazione della scuola

Quale scuola: Azienda o presidio culturale sociale e democratico?

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Comunicato della Federazione PRC di Lucca Il pugno di ferro utilizzato dal Ministero dell’Istruzione e del Merito in questi giorni ha scosso il mondo scolastico nazionale, in particolare quello delle quattro regioni commissariate dal Ministro Valditara per inadempienza rispetto all’applicazione del piano nazionale di dimensionamento scolastico. Razionalizzazione ed efficientamento, rispetto del PNRR, queste sono le … Leggi tutto

Per una scuola del sano dubbio verso tutti i poteri Tre domande a Matteo Saudino

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Matteo Saudino, insegnante, ideatore del blog “BarbaSophia” Alberto Deambrogio: Professore, hai spesso criticato la deriva neoliberista che trasforma l’istruzione in preparazione al mercato del lavoro. Oggi, tra la retorica del merito punitivo e l’ingresso di esponenti delle forze armate nelle aule per l’orientamento e PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento), stiamo assistendo a … Leggi tutto

La controriforma permanente della scuola italiana: mercato, guerra, disuguaglianze. La necessità della lotta

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È uscito a ottobre, per le edizioni Marx‑Ventuno, La controriforma permanente. La scuola italiana tra mercato e guerra, una raccolta di saggi curata da Luca Cangemi e scritta da alcuni tra i più lucidi conoscitori della scuola italiana: Ferdinando Dubla, Lucia Capuana, Rossella Latempa, Marina Boscaino, Antonio Mazzeo, Francesco Cori, Pina La Villa. Da decenni, … Leggi tutto

Punto finale sulla scuola?

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Fare il punto sullo stato attuale del sistema statale e pubblico dell’istruzione e della formazione è operazione difficile, data la fluidità con cui avvengono i cambiamenti. Il sistema è scosso da movimenti di varia intensità che si susseguono dagli anni Ottanta. Da circa quarant’anni, norme e decreti ordinano provvedimenti di diversa scala che alterano quanto … Leggi tutto